• COMMENT SOUTENIR LES DIRECTIONS DES ESSMS DANS LEUR EXPERTISE CONTRADICTOIRE ?

      APPROCHE PRAGMATIQUE

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      COURRIERS DES FAMILLES

      Transmis le 17 mars 2026

    • Courrier des familles du CVS

    • 2026 - courrier d'une famille du Cantou

    • Introduction - Appropriez vous le cadre de la cotation de l'évaluation HAS :

      Votre lecture de ces quatre éléments est indispensable pour trouver les failles méthodologiques des cotations des évaluateurs. Même s'ils restent souverains dans le changement ou pas de leur cotation les incohérences internes du pré rapport rendent évidentes la nécessité du changement, cela devient une question d’honnêteté. Si cela ne se fait pas les questions éthiques et morales prennent le relais :

      Le pré-rapport - Appropriez vous votre pré-rapport - c'est indéniablement une tâche complexe du fait de sa structuration interne.

      La construction du pré-rapport saucissonne les informations, elle éparpille les données de l'évaluation ce qui le rend peu lisible, raison pour laquelle il est indispensable d'avoir une méthodologie de lecture de ce dernier. 

      Un dispositif à trois écrans me semble la meilleure solution (personnellement je n'en avais que deux) afin de rassembler les données éparpillées du pré-rapport. 

      Tout d'abord créer un fichier de type texte (word, libre office, ...), identifiez tous les critères les uns à la suite des autres en allant à la ligne à chaque fois. Cela vous permet de préparer vos paragraphes de réponses par chapitre que vous pourrez coller copier ultérieurement dans Synaé (j'essayerais de vous mettre le mien à disposition). Exemple "Critère X.XX.XX cotation X.XX". N'oubliez pas la cotation dans ce fichier elle vous permet de repérer rapidement les critères côtés à 1 ou à 2 pour les traiter en priorité en plus des critères impératifs.

      Approche méthodologique à trois écrans proposée  : 

      1/ écran central : votre fichier texte comprenant les "Critère X.XX.XX cotation X.XX"

      2/ écran de droite : votre pré-rapport pdf dans un logiciel permettant les recherches par mot ou chiffre clé indiquant ici les cotations d'une part du critère et d'autre part des "EE" (Élément Évalué) avec les éléments de preuve du dit critère (la somme des cotations des EE divisée par leur nombre (de EE) donnent la cotation du critère). 

      3/ écran de gauche : toujours avec votre pré-rapport pdf mettez le commentaire du critère que vous traitez sur votre écran central (c'est là ou personnellement j'avais simplement imprimé le pré-rapport et j'avais ouvert ce dernier à la page correspondante).

      Ainsi cela vous fait les éléments évalués et les éléments preuves d'un coté, l'espace texte au milieu pour le critère auquel vous souhaitez répondre et de l'autre coté le commentaire des évaluateurs concernant le critère auquel vous êtes en train de répondre.

      Voilà vous avez maintenant une vision claire et exhaustive du critère auquel vous souhaitez répondre. l'objectif c'est bien celui là.

      En fait positionnez le tout comme cela vous convient le mieux, pour répondre à cette objectif de clarté afin de vous faciliter la lecture puis l'écriture....

      A ce moment commencer votre premier jet de réponse au kilomètre ne vous préoccupez pas de la forme, vous y reviendrez. 

      Au fur et à mesure de vos passages vous affinerez votre écriture.

      Attention cet exercice nécessite du temps à prendre sur autre chose en plus de votre travail sur un mois, de la concentration et de l'énergie. Ne sous estimez pas le fait que d'être confronté systématiquement a du négatif sur le travail de vos équipes ne vous affecte pas - organisez des temps de décompression. 

      Important ici le négatif n'est pas la critique constructive, c'est la transgression de la méthodologie de la cotation de la HAS identifiée. Ce négatif ouvre la porte à une critique immanente.

      Conclusion : rien n'est fait pour vous faciliter la vie,

      • la courte période contradiction d'un mois avec un quotidien qui court toujours est un obstacle certain à la mise en œuvre d'une réponse adaptée au pré-rapport.
      • L’organisation du pré rapport est aussi un obstacle pédagogique à son appropriation pour une réponse contradictoire pertinente.
      • la relecture des dépôts des réponses par chapitre dans Synaé (1,2 et 3 avec les observations générales) dans de tout petits cadres d'écriture non modifiables est un obstacle à la qualité de la relecture avant envoi.
      • Nous n'avons pas réussi dans le temps imparti à rendre visible un deuxième niveau d'incohérence interne au pré-rapport HAS. Ce sont les incohérences inter-critères. C'est dans cette deuxième phase que l'utilisation de l'intelligence artificielle pourra être mise à contribution associée à la connaissance classique du dit pré-rapport du fait du premier niveau de traitement. Cette alerte permettra nous l'espérons d'être utilisée par d'autres dans le cadre de cette période contradictoire. Nous vous souhaitons de ne pas perdre autant de temps que nous à la recherche d'une méthodologie efficace et efficiente pour répondre.

      Ceux qui souhaitent aussi partager leurs observations et/ou leurs réponses contradictoires à leur pré-rapport merci de les faire parvenir à admin@contradictoire-has.fr. Elles seront partagées ici selon les modalités que vous souhaitez.

      Cette action d'autoévaluation documentée peut ne pas être publique car l'HAS vient de proposer la possibilité de construire une autoévaluation documentée à partir de son site internet - Cela peut être une très bonne méthode pour prouver les pratiques et obliger les évaluateurs à tenir compte de ces documents existants sans les surdimensionner. Ce qui est incroyable pour notre part, nous avons les deux cas en un seul rapport et plus encore ...

      le manque qualitatif de l'évaluation HAS ci-dessous, effectué par un cabinet habilité Cofrac, n'est qu'un exemple parmi tant d'autres - La différence se situe dans la trace numérique créée par la direction qui peut être remis sur le travail après coup comme élément preuve, support, d'une expertise contradictoire.

    • 53 % des documents n'ont pas été pris en compte par les évaluatrices d'Aviance Conseils dans le cadre de la méthodologie de la cotation de la Haute Autorité de Santé au travers de l'autoévaluation demandée et présentée.

      Base de travail toujours accessible sur https://www.evaluation-has-fildargent.fr/

    • Pré-Rapport fait par Mme Xxxxxx Xxxxxxxxxx et Mme Xxxxxxx Xxxxxx, Noms des évaluatrices retirés à la demande de leurs avocat. Demande faite par une mise en demeure conjointe avec le cabinet d'évaluation en date du 09/04/2026 reçue le 10/04/2026.

    • OBSERVATIONS PRE-RAPPORT EHPAD FIL D’ARGENT

      Ces éléments d'informations sont destinés à devenir publiques dans le cadre du Qualiscope

      de la Haute Autorité de Santé

       

      RETOUR SUR LA VISITE D’ÉVALUATION DU CABINET AVIANCE CONSEILS
      1 . L’organisation de la visite et le respect du planning


      -    Les révisions successives du plan d’intervention, jusqu’à la Version 8 bis, soit 9 révisions, nous ont paru fastidieuses.


      -    Nous nous sommes interrogés sur le nombre conséquent et le type de documents demandés en amont, soit 30 documents, et leur intérêt pour la démarche (par exemple, rapport annuel d’activité, rapports des inspections ARS/CD, document de délégation) et avons refusé de communiquer ceux qui contrevenaient au RGPD (liste nominative des salariés, Logs de connexion des salariés aux plateformes, projets personnalisés des accompagnés traceurs par exemple). Certaines de ces demandes correspondent à nos yeux à des non-conformités HAS/COFRAC.


      -    L’intranet d’Aviance a dysfonctionné, ce qui n’a pas permis à plusieurs reprises les dépôts documentaires demandés au moment où bien sûr nous étions disponibles pour le faire. Nous avons informé Aviance de cette situation.


      -    Les évaluateurs ont refusé que certains professionnels administratifs participent aux séquences Accompagné traceur, alors que ces professionnels étaient planifiés. Cela a eu pour conséquence de ne pas explorer les pratiques en lien avec l’Accès au droit des usagers, puisque ce sont justement ces professionnels qui accueillent les personnes et qui présentent la démarche et les documents. Ils n’ont pas été interrogés au moment où il était opportun de le faire.

      2 . La posture des évaluateurs


      -    Le ressenti du vécu de l’évaluation par les professionnels était plutôt favorable ; même si certains ont fait remarquer une démarche tatillonne, qui recherche le moindre détail pour s’engouffrer dans une non-conformité, « un peu comme un assureur qui ne voudrait pas prendre en charge un sinistre et chercherait la moindre anomalie dans le contrat pour s’y soustraire, les petites lettres en bas du formulaire, vous savez… ». Cette remarque a été faite en direct par le soignant participant à l’évaluation lors de la restitution. Le pré-rapport transmis confirme cet état d’esprit. Nous regrettons que la parole des professionnels soit utilisée à charge pour traquer le détail manquant les pratiques exposées et non comme un élément de preuve à part entière.  


      -    Notre ressenti sur la posture des évaluateurs a plus été celle d’une inspection que celle d’une évaluation. La masse, les types de documents demandés et surtout la sur-valorisation systématique de la preuve documentaire au détriment de la parole des résidents, des familles et des professionnels confortent ce ressenti.


      -    Les bonnes pratiques n’ont pas été valorisées, l’esprit familial de cette « petite maison » rurale n’a pas été saisi par les évaluateurs.

      3 . La pédagogie des évaluateurs


      -    La répétition de la phrase « la personne accompagnée, malgré la reformulation, n’a pas été en mesure de répondre à la question posée » nous interroge sur la connaissance fine des publics attendue des évaluateurs (Cf Fiche Cotation du HAS du 09/10/24, p.2). Nous avons pris soin de proposer des personnes en capacité d’échanger verbalement, sauf pour le Cantou, pour lesquelles la famille était présente, permettant ainsi d’aider à la reformulation (Cf Fiche HAS Cotation du 09/12/25, p. 6) afin d’éviter ce type de situation. Vous n’avez pas mobilisé de méthodes de communication alternatives pour vous adapter aux personnes rencontrées (Falc, communication non verbale,). Nous comprenons la facilité de cette cotation, mais pas l’abus de son usage.


      -    La structuration du pré-rapport transmis éparpillant les données des éléments évaluatifs, des éléments de preuve et des commentaires ne facilite ni l’appropriation du pré-rapport, ni par conséquent la finesse et la justesse des réponses à apporter en période contradictoire. Cet obstacle repéré a fait l’objet de mails en date du 18 et du 20 février 2026 à la HAS pour demander une adaptation du temps de la période contradictoire en adéquation avec des moyens octroyés aux structures. Il serait plus simple de changer la structuration du pré-rapport.


      - Ensuite dans les commentaires fournis et par le phrasé utilisé il n'est pas aisé de repérer l’axe de progrès. Cela nous amène à interpréter le "toutefois", le "cependant", ... qui introduisent la décote des évaluateurs trop souvent focalisée sur un point de détail supra-référentiel. Pour chacun de vos commentaires veuillez noter : "Axe de progrès : ", afin que nous puissions identifier clairement les plans d'actions à entreprendre, venant alimenter notre PACQ. 


      -    La réponse pédagogique de l’institution s’inscrit dans le cadre d’une approche philosophique réflexive. Cette démarche intellectuelle nous permet de créer un dispositifs méthodologique pragmatique d’expertise contradictoire s’appuyant sur un arc herméneutique Ricoeurien. Cet arc « expliquer plus pour comprendre mieux » permet une analyse herméneutique ouvrant des points de vue de compréhension fines au travers de la balance de la justesse. Il s’applique d’abord au pré-rapport de la période contradictoire de l’évaluation comme repérage de différents types de contradiction et de violation méthodologique ouvrant les perspectives d’un questionnement éthique et démocratique (annexe pédagogique 01 et 02 ci-dessous). 


      -    Ces approches « posturales » et « pédagogiques » nous conduisent à travailler à une deuxième réponse plus fine et documentée que de celle faite dans le cadre de Synaé. Elle est en cours de préparation. Elle sera prête après la publication du rapport final. Cette réponse se construit sur le mode d’un rapport d’expertise contradictoire voir extrait par les annexes ci-dessous.


      -    Ces deux niveaux de réponses simple pour Synaé et complexe pour la recherche est rendue possible par l'usage du numérique comme par exemple au travers la création d'un site internet dédié https://www.evaluation-has-fildargent.fr. Cette création s'appuie sur la demande de transmission d'éléments de preuve d'Aviance Conseil formalisée dans son "livret préparatoire à l'évaluation HAS" et par le fait qu'une preuve non présentée n'existe pas (réunion de cadrage du 1er décembre 2025). 

      CONTENU DU RAPPORT


      -    Conformément à la procédure contradictoire HAS (20/01/2026), nous demandons que chaque observation fasse l’objet d’une réponse motivée indiquant : (1) nous demandons de la clarté c'est à dire plus d'explications pour comprendre mieux quant à la prise en compte / non prise en compte des observations ; (2) si non prise en compte, les raisons précises articulées au référentiel et à la fiche de cotation V2 (09/12/2025) doivent être indiquées — et non une simple reformulation de l’absence de preuve ; (3) si la cotation est maintenue, la démonstration explicite que les conditions de cette cotation sont toutes réunies par une description effective et exhaustive.


      -    L’appréciation générale rédigée ne tient pas compte de la trame rédactionnelle de la HAS introduite dans sa fiche sur le système de cotation en date du 9 décembre 2025 page 15. Nous vous demandons de suivre cette trame afin que nous puissions identifier nos axes de progrès par thématiques.
      -    Nous avons observé une logique supra-référentielle, confortant un état d’esprit d’inspection, illustrée dans les commentaires et exigences des évaluateurs, en contradiction avec le manuel HAS.  Nos observations visent donc prioritairement la cohérence interne du pré-rapport : correction des commentaires paraphrastiques, des copier/coller et recalage des cotations au niveau compatible avec les éléments décrits.


      -    Plusieurs commentaires vont au-delà de ce que préconise le Manuel HAS.  Vos exigences sont disproportionnées et constituent une interprétation des éléments d’évaluation proposés. Ces exigences, plus fortes que celles du référentiel ajoutent du trouble et un sentiment profond d’injustice à notre lecture du rapport.


      -    La fiche HAS V2 (09/12/2025) exige que la cotation 1 sur un critère impératif soit motivée par la démonstration explicite de l'absence de toutes les conditions (connaissance, définition, déploiement). La simple mention « aucun élément de preuve présenté » ne satisfait pas cette exigence. Nous rappelons ici que la parole des professionnels est une preuve et qu'elle vous a été présentée pour tous les critères sur lesquels vous les avez interrogés. Nous vous demandons d'en tenir compte dans tous les critères où vous la faite apparaitre et d'en modifier la cotation en conséquence.


      -    Certaines cotations résultent du fait que nous n’avons jamais rencontré à une dite situation. Pour autant les professionnels connaissent la conduite à tenir, si elle devait survenir. La cotation à 1 n’est pas justifiée dans ces cas-là.


      -    L'établissement souligne également que l'autoévaluation documentée présente sur https://www.évaluation-has-fildargent.fr, disponible et horodatée avant la visite, n’apparaît pas avoir été systématiquement consultée avant et lors de la visite. Nous ne comprenons l’absence de référence à cette autoévaluation qui émane pourtant d’une demande du Cabinet Aviance pour mieux connaitre la structure au travers de sa liste des documents à fournir par l'établissement (page 7 du livre préparatoire à l’Evaluation HAS Aviance retransmis en date du 15 octobre 2025). L’accès à notre autoévaluation ainsi qu’aux éléments qu'elle contient n’a pas été pleinement et systématiquement consulté. Les évaluateurs n’ont pas consulté et n’ont pas pris en compte l’exhaustivité des éléments de preuves présentés en amont et pendant la visite.


      -    Il y a de manière récurrente un manque de cohérence entre les commentaires et les cotations. Nous notons de nombreuses contradictions entre les commentaires et les éléments de preuves collectés. De plus, la Fiche HAS du 09/12/25 précise que la cotation permet d’objectiver le niveau de qualité à travers des entretiens avec les personnes, les professionnels et la gouvernance, de l’observation et de l’analyse documentaire. La preuve documentaire seule, disponible de bonne foi et de manière transparente aux yeux de tous, ne suffit pas. Il s’agit de mener une analyse combinée de l’ensemble de ces éléments. Vous focalisez vos commentaires sur l’élément de preuve documentaire que vous surdimensionnez par rapport à l’ensemble des témoignages, de nos pratiques, des entretiens des professionnels que vous ne prenez pas en compte pour une cotation juste (c’est-à-dire selon la méthodologie HAS du 9 octobre 2024 confirmée le 9 décembre 2025).


      - La gouvernance réfute avoir été informé des éléments ayant conduit à la cotation des critères impératifs. Aucune analyse des causes n’a été réalisée à l’issue de l’évaluation, ni aucune mesure d’amélioration identifiée. Il n’y a pas eu d’échanges à ce sujet contrairement à ce que demande la fiche HAS page 13 de la Version 2 du 9 décembre 2025. Sur cet aspect nous comprenons l'impossibilité matérielle de procéder à ces questionnements. 


      -    L’ensemble de ces éléments factuels entache objectivement la crédibilité du travail d’évaluation effectué et l’ensemble discrédite le dispositif évaluatif de la HAS elle-même. Nous pensons être dans le cadre de non-conformités HAS/COFRAC.

      Annexe pédagogique n°01 - produite par une analyse herméneutique Ricoeurienne de la balance de la justesse s’appuyant sur l’arc herméneutique : « Expliquer plus pour comprendre mieux ».

      Voici les corrections attendues et les critères pour lesquels nous souhaitons que vous reconsidériez vos cotations :
      P1 : Corriger l’adresse = 4 rue Malbeck
      P4 : Compléter le nom de l’organisme gestionnaire, à la place des ****, association Le fil d’argent.

       

    • Attestation signée de son Gérant (retrait du nom du gérant à la demande de son avocat par une mise en demeure reçue en date du 10/04/2026)

    • La gestion des émotions :

      Dès le dépôt sur Synaé (https://synae.has-sante.fr)  du rapport contradictoire par le cabinet qui a fait l'évaluation nous avons un délai d'un mois pour répondre. Personnellement j'ai reçu le mien un vendredi après-midi juste avant le WE après avoir reçu un appel téléphonique en début de semaine m'informant que je recevrais ce pré-rapport bientôt. Aussi il est nécessaire de se préparer en amont de sa réception.

      Un mois c'est très court pour construire une réponse étayée. Aussi ce site internet ne s'adresse pas aux institutions qui ont les ressources d'un service qualité avec un ou plusieurs professionnels à disposition pour faire le travail mais à toutes les directions d'association qui se battent au quotidien pour faire exister un cadre bienveillant pour accompagner les personnes qui vivent en institution ou qui sont au bénéfice d'un service. 

      1/ Différentes émotions peuvent vous traverser à la lecture du pré-rapport, pour moi cela a été la colère et un sentiment profond d'injustice. La colère est passée, l'injustice est restée. 

      2/ Identifiez le contenu de ses émotions qui vous mettent au travail. Ce sentiment d'injustice est créé par le décalage entre la réalité et le récit évaluant le travail institutionnel. Comme l'a évoqué un salarié directement aux évaluatrices, ce décalage a été créé à partir d'un état d'esprit tatillon, qui recherche le moindre détail pour s’engouffrer dans une non-conformité, « un peu comme un assureur qui ne voudrait pas prendre en charge un sinistre et chercherait la moindre anomalie dans le contrat pour s’y soustraire, les petites lettres en bas du formulaire, vous savez… ».

      Ce sentiment d'injustice est clairement à l'origine de ce site internet afin que d'autres directions d’associations en ce préparant de manière plus fine et plus précise.  Dans le cadre d'une période contradictoire extrêmement courte le quotidien poursuit sa route, prévoyez un accompagnement ou de l'aide, utilisez votre réseau professionnel pour ne pas rester seul. Devant cette tâche énorme beaucoup de structures ne répondent pas. Utilisez ce site comme base de départ car il est plus facile de partir d'un existant que de le créer, même s'il est inévitablement différent, par exemple les types de contradictions à repérer dans vos pré-rapports sont génériques et/ou les violations de cotation à identifier sont probablement identiques (voir tableaux ci-dessus) . 

      3/ Appropriez-vous le cadre de la cotation de l'évaluation HAS :

      Votre lecture de ces quatre éléments est indispensable pour trouver les failles méthodologiques des cotations des évaluateurs. Même s'ils restent souverains dans le changement ou pas de leur cotation les incohérences internes du pré rapport rendent évidentes la nécessité du changement, cela devient une question d’honnêteté. Si cela ne se fait pas les questions éthiques et morales prennent le relais :

    • Annule et remplace en date du 10/04/2026 avec l'unique changement dans ce courrier concernant l'adresse internet du site du processus contradictoire de la structure soit https://www.contradictoire-has.fr remplace evaluations-has.fr - Information transmise au cabinet Aviance et à la HAS

    • Tentative d'intimidation ? en date du 09/04/2026 reçue le 10/04/2026 en fin de matinée